Модуль 6. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені пригадати як запечити доступ до тестів для всіх учнів, які мають адресу сайту. Я закріпила навички створення тестів різних типів: з вибором однієї правильної відповіді, текстової відповіді, визначенням точності висказування. Завдяки модулю я удосконалила вміння організації групової роботи учнів та перевірки результативності їх роботи.

Модуль 5. Рефлексія

У цьому розділі  я навчилася  копіювати адреси сайтів, потрібних для роботи над дослідженням; робити посилання на адреси сайтів з певної  теми. Модуль допоміг мені розібратись як визначити цінність сайтів та безпечно використовувати інформацію веб сайту, захищену авторським правом. Я чітко визначила для себе як складати список використаних джерел та відкривати необхідні сайти у новій вкладці.

Модуль 4. Рефлексія.

 На сьогоднішньому занятті я з 'ясувала для себе особливості формуючого оцінювання, яким чином воно повинно здійснюватися.  Використання такого оцінювання дозволить залучати учнів до процесу оцінювання, заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів. Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати алгоритм оцінювання учнів під час роботи над проектом. Я відкрила для себе нову властивість презентацій "вбудований файл".

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме обговорити навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів; з'ясувати вимоги державних  освітніх стандартів та навчальних програм; сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;обговорити і сформулювати основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів; сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;створила текстовий документ із формами;створила електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми; описати у блозі власні думки та враження від навчання за модулем.

Рефлексія. Модуль 2.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

• познайомитись з поняттям " навички 21 століття";
• систематизувати знання про метод проектів;
• переглянути приклади презентацій вчителів та учнів та оцінити їх зміст;
• підготувати буклет для батьків та учнів щодо мети та переваг роботи за методом проектів;
• сформувати уявлення про планування вивчення теми з використанням ІКТ;

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:

• створити папку " Портфоліо" для збереження власних документів;
• створити власний блог;
• навчитись знаходити освітні ресурси та працювати з ними;
• сформулювати для себе цілі та завдання роботи під час навчання на тренінгу.